jueves, 20 de diciembre de 2012

CLASES DE PALABRAS (PRIMER CICLO DE LA ESO)

HOLA CHIC@S!!!!!

Como os dije aquí os dejo algunos enlaces tanto de teoría como de ejercicios prácticos para que podáis mirarlos desde casa, os van a servir de gran ayuda, tanto en el primer ciclo de la ESO, 1º y 2º, como para los de cursos superiores que necesiten recupara o repasar. Ante cualquier duda dejadme un comentario pleaseeee!!! ;-)

Bueno chic@s, creo que con esto tenéis para empezar, id echándole un vistazo y ya me vais diciendo qué os parece!!!!!!



ORACIÓN SIMPLE



Os dejo en este post una serie de enlaces relacionados con la oración simple que a mí me han resultado interesantes y a vosotros os puede servir de gran ayuda :-)

Teoría de la oración simple y ejercicios interactivos

Oraciones copulativas

Clasificación de la oración simple

Cómo analizar una oración simple y sencilla

Esquemas de la oración simple

50 oraciones simples resueltas (para practicar en casa)

10 oraciones simples resueltas



miércoles, 19 de diciembre de 2012

ORACIONES COORDINADAS


Este es el cuadro resumen de las oraciones coordinadas, lo tenéis también en cada uno de los ordenadores de las distintas aulas de bachillerato :-))))


CARACTERÍSTICAS DE LAS ORACIONES COORDINADAS

1. Están unidas o enlazadas por conjunciones coordinantes.

2. Cada proposición posee sentido completo.

3. Sintácticamente las proposiciones son independientes entre sí, aunque gracias a las conjunciones constituyen una oración compleja.


CLASES DE ORACIONES COORDINADAS

COORDINACIÓN
CONJUNCIONES
SIGNIFICADO
EJEMPLOS




COPULATIVA


y, e (ante "i" o "hi", excepto ante el diptongo "hie")
ni (proposiciones negativas)
junto con, además de, amén de


SUMA (el significado de una proposición se suma al de otra u otras.)


Bebe y habla incansablemente.
Ni come ni deja comer.



DISYUNTIVA


o, u (ante "o" u "ho")
o bien



EXCLUSIÓN (si una proposición es verdadera, la otra es falsa.)


¿Te quedas en casa o te unes a nosotros?


ADVERSATIVA

pero, mas, sino (que), sin embargo, no obstante, antes, antes bien, excepto, por lo demás, etc.


OPOSICIÓN (lo que se afirma en una proposición contradice total o parcialmente lo que se dice de la otra.)


Iría contigo, pero tengo un compromiso.



DISTRIBUTIVA


bien...bien, ora...ora, ya...ya, unas veces... otras...
uno(s)... otro(s)
este...aquel
aquí...allí


ALTERNANCIA (las proposiciones expresan acciones alternantes que no se excluyen.)


Unos días sonríe, otros llora sin consuelo.
EXPLICATIVA

esto es, es decir, o sea (que)

EXPLICACIÓN (una proposición explica el sentido de la otra.)
Son actrices jóvenes, o sea, no tienen experiencia.








miércoles, 12 de diciembre de 2012

Literatura medieval (I)

Hola chic@s de 1º de bachillerato!!!

 Aquí os dejo los esquemas de literatura del tema 9. Os recuerdo que también están en el ordenador del aula y en conserjería.

Espero que os sean útiles :)))))))





LÍRICA POPULAR


ORÍGENES

·      Expresión de sentimientos ante los diferentes acontecimientos (bodas, cosechas…).
·      Composiciones sencillas y espontáneas.
·      Anónimos y de carácter oral


LÍRICA MOZÁRABE (lengua derivada del latín que hablaban los cristianos en tierras árabes)


·      Moaxajas: composición poética en árabe que contenía unos estribillos en mozárabe llamados JARCHAS (s. XI)
·      Proceden de Granada, Córdoba y Sevilla (S. X-XIV)
·      Tema amoroso, lamentaciones en boca de mujer.

LÍRICA GALAICO-PORTUGUESA (dialecto procedente del latín que derivarán en gallego y portugués modernos)

·      Surge en el siglo XIII debido a la peregrinación del Camino de Santiago, influencia provenzal y francesa.
·      Se desarrolla entre los s. XIII-XIV
·      CANTIGAS: - cantigas de amigo: popular, expresa                          dolor en boca de mujer.
                           - cantigas de amor: culto, un hombre se     lamenta por amor.
                          - cantigas de escarnio y maldecir: culto, irónico y crítico


LÍRICA CASTELLANA


·      No hay lírica castellana conservada anterior al siglo XV
·      CANCIONEROS: s. XV, se recogen las composiciones de carácter oral.
·      Temas: - canciones de mayo: primavera, amor
                 - canciones de boda, siega, romería…
                 - albadas: lamentación por la brevedad a de la noche
                 - alboradas: alegría por la llegada del nuevo día.
·      Destacan el ZÉJEL y el VILLANCICO (procedente de las villas, composiciones populares)



 
NARRATIVA MEDIEVAL EN VERSO
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MESTER DE JUGLARÍA
(de transmisión  oral a través de los JUGLARES)
 
 
 
 
 
 
 
·         CANTARES DE GESTA: narración con valor histórico compuesta por juglares que narran las hazañas de un caballero medieval considerado héroe.
Ø  De origen germánico pero con rasgos franceses que penetran en España a través del Camino de Santiago.
Ø  El más completo conservado es el CMC, otros cantares son: El Cantar de Roldán o Las Mocedades de Rodrigo.
Ø  De algunos tenemos noticias gracias a las crónicas (relatos históricos en prosa)
Ø  Los cantares de gesta viven su apogeo den los siglos XII y XIII
Ø  Características: - métrica irregular (con tendencia a 16 sil.)
                            - lenguaje expresivo y popular
                                          - realismo
                                          - temas heroicos
Ø  Temas:  - Conde de Castilla
              - Cid Campeador
              - Carlomagno
 
·         ROMANCES: composiciones narrativas en verso, de tema variado, transmitidos de forma oral.
Ø  Serie indefinida de versos octosílabos con rima asonante en los versos pares.
Ø  Recopilación: - Romancero Viejo (anónimos hasta el s. XIII)
                     - Romancero Nuevo : (posterior a la EM, autores)
Ø  Se cree que su origen está en los cantares de gesta.
Ø  Características: - sencillez (pocos recursos literarios).
-           uso del diálogo.
-          escasez de adjetivos.
-          paralelismos y repeticiones.
-          final brusco.
Ø  Clasificación: - épicos: hazañas de héroes
                        - históricos: cuentan sucesos históricos.
                        - fronterizos:  Noticias de la Reconquista
                        - lírico-novelescos: tema amoroso
                        - carolingeos: emperador Carlomagno
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MESTER DE CLERECÍA
 
·         Producción literaria llevada a cabo por los clérigos en lengua castellana (s. XIII).
·         Su finalidad es didáctico- religiosa.
·         Presentan rasgos de la literatura oral porque son escritos para ser leídos ante un público.
·         Métrica: CUADERNA VÍA: - 4 versos alejandrinos.
                                              -monorrimos (la misma rima).
                                              - temas religiosos y heroicos.
 
·         GONZALO DE BERCEO (1197-1264):
§  Principal representante del Mester de Clerecía.
§  1º poeta español que firma su obra.
§  Clérigo de distintos monasterios
§  Milagros de Nuestra Señora, su obra más representativa, pero no la única.
La obra comienza con una introducción alegórica donde se presenta a sí mismo en una naturaleza idealizada.
La segunda parte costa de 25 poemas en cuaderna vía que relata los milagros de la Virgen hacia sus devotos.
§  Pretende instruir sobre temas religiosos, en este caso en el culto a la Virgen María.
 


 
PROSA MEDIEVAL
 
 
·         La lengua de cultura es el latín.
·         A medida que se va consolidando el castellano se empieza a usar para obras literarias.
·         Finalmente, el castellano va tomando importancia frente al latín (el pueblo ya desconoce esta lengua )
 
 
ALFONSO X EL SABIO (1221-1284)
 
·         Escasa participación en batallas y guerras.
·         Gran defensor de la cultura, la ciencia y el arte.
·         Escuela de Traductores de Toledo: gracias a él las grandes obras grecolatinas y árabes fueron traducidas al castellano y con ello regularizó el uso de nuestra lengua, dictando normas de uso.
·         Fijó la lengua castellana y difundió la cultura entre quienes desconocían la lengua latina.
·         Sus obras más importantes son:
§  Históricas: General Estoria (Historia Universal), Crónica General ( Historia de España)
§  Científicos: conocimientos sobre astronomía, matemáticas….
§  Jurídicos: inspirada en el Derecho Romano, Siete Partidas
§  Religiosos: Cantigas de Santa María.
§  Obras de juegos: ajedrez, dados….